Projeto Soletrando

Dia dos Professores

Dia das Crianças

Desfile Cívico BTN

Projeto de Leitura

Projeto São João

Semana do Estudante

Projeto Biscuit - Alunos da EJA

Projeto Folclore

Calendário Anual da Escola Municipal Georgina Alves da Silva

FEVEREIRO

* Receptividade dos alunos;

* Carnaval.

MARÇO

* Dia da Mulher;

* Dia Mundial da Água;

* Dia do Circo;

* Dia da Merendeira.

ABRIL

* Projeto Páscoa;

* Dia do Livro Infantil.

MAIO

* Dia das Mães;

* Projeto de Biscuit (Noturno).

JUNHO

* Dia do Meio Ambiente;

* Projeto São João.

JULHO

* Projeto de Leitura;

* Emancipação da Cidade de Paulo Afonso.

AGOSTO

* Dia dos Pais;

* Dia do Estudante (Noturno);

* Projeto Tabagismo (Noturno);

* Projeto Folclore.

SETEMBRO

* Projeto de Sexualidade (Noturno);

* Independência do Brasil.

OUTUBRO

* Dia da Criança;

* Dia dos Animais;

NOVEMBRO

* Dia da Consciência Negra.

DEZEMBRO

* Encerramento;

* Confraternização de Natal.

Perfil da Comunidade de Entorno

O convívio com a comunidade no entorno é muito complexo, devido ao grau cultural e financeiro a qual se encontra, dificultando o desempenho das ações pedagógicas desta Unidade Escolar. A locomoção das pessoas é feita por ônibus coletivo, o comércio é muito pequeno, os mesmos se deslocam para o centro de outro bairro ou para o centro da cidade, as moradias são próprias, há muitos terrenos baldios, muitos invadem e constroem seus casebres, outros a prefeitura constrói.
Contudo, a gestão escolar procura trabalhar conscientizando as famílias para acompanhar os filhos na EDUCAÇÃO, com palestras em reuniões bimestrais para que os problemas externos não interfiram no processo ensino aprendizagem.

Perfil dos Estudantes

 

                                     Alunos da EJA (Noturno)

Os discentes matriculados neste estabelecimento de ensino apresentam-se sem motivação para desenvolver suas habilidades educativas, embora a escola oportunize uma dinâmica pedagógica diversificada, com muitos projetos e recursos pedagógicos que ampliem as possibilidades de uma aprendizagem eficaz, ainda existem alunos que não acompanham o nível necessário para a série que se encontra.

Partindo desse pressuposto, este estabelecimento continua buscando caminhos para a elevação da auto-estima e melhoria do ensino aprendizagem.

Estrutura Física da Escola Georgina

A Escola Municipal Georgina Alves da Silva é composta por dezesseis salas de aula, uma sala de direção, uma cantina, uma secretaria, um almoxarifado, um deposito de merenda, três depósitos de materiais didáticos, três banheiros (direção, professores e alunos) uma sala de coordenação pedagógica, uma biblioteca, um auditório. Toda a estrutura da escola é bem conservada, com amplo espaço para o bom uso.

Vale salientar que todo início do ano letivo a escola passa por reparos e manutenção, com o propósito de um ano letivo sem muitos problemas nesse contexto.

Dados Cadastrais e Estrutura Organizacional da Escola Georgina

Unidade escolar: ESCOLA MUNICIPAL GEORGINA ALVES DA SILVA

Endereço: RUA SANTA BÁRBARA,299

Telefones: (75) 3692-1509

Home-page: georgina-inclusaoeparticipacao.blogspot.com

Cadastro no MEC/Inep: 29035793

Autorização de funcionamento: 20/06/1996

Classificação IDEB: 3,3

Modalidades de ensino: EDUCAÇÃO INFANTIL,ENSINO FUNDAMENTAL I E EJA

Quantitativo de alunos: 1104

Estrutura Organizacional da Escola

Atualmente a Escola atual com uma gestão compartilhada democrática e participativa sob a direção da professora Cremilda Pereira da Silva (diretora), Maria José da Silva e Nilza Maria da Silva (vices-diretoras). A Escola investe na gestão democrática participativa, tendo como proposta a realização de um trabalho coletivo, envolvendo todos os segmentos: professores, alunos, funcionário, pais e comunidade. Buscava-se articular as parcerias no sentido de fortalecer o setor pedagógico, administrativo e financeiro, com ações determinantes para que o trabalho da escola resulte em qualidade, visibilidade e transparência.

Sabemos que mesmo com uma gestão compartilhada com todos os segmentos da comunidade escolar, é o gestor o grande articulador dessas ações na escola. Assim quebra-se o paradigma de que o diretor é a única autoridade da escola.

Por isso, a gestão escolar democrática fará parte da proposta pedagógica da escola, fazendo com que todos assumam sua parte de responsabilidade, procurando atuar coletivamente, dando lugar ao diálogo e a criatividade.

Caracterização da Escola Municipal Georgina Alves da Silva

A Escola Municipal Georgina Alves da silva pertence à rede Municipal de Ensino, localizada no Bairro Tancredo Neves III, área urbana, funcionando nos turnos matutino, vespertino e noturno, oferecendo Educação Infantil, Ensino Fundamental I no horário diurno e Educação de Jovens e Adultos (EJA) do 1º ao 9º ano no horário noturno.

Origem do Nome

Em 1993, esta escola passou a ser nomeada de Escola Municipal Georgina Alves da Silva. Nascida em 02 de novembro de 1949, no Estado de Pernambuco. Era filha de Jorge José da Silva e Pedrina Alves da Silva. Foi professora do Colégio Quitéria Maria de Jesus, onde exerceu o cargo de coordenadora. Na opinião de alguns amigos colegas de trabalho e alguns alunos Georgina foi uma pessoa de personalidade forte, muito comprometida, responsável e competente. Muito respeitada pelos colegas e alunos sabia deste distinguir amizade de profissionalismo. Era rigorosa no cumprimento dos horários. Georgina Alves das Silva faleceu em 07 de fevereiro de 1987, vitimada por um câncer de pele.

Atualmente, nossa Escola está sob a gestão administrativo-pedagógica de Cremilda Pereira da Silva, Maria José da Silva e Nilza Maria da Silva, Adilson Barbosa dos Santos, Rosane Silva do Amaral, Alzemir Marques e Sandra Maria Carvalho. Um quadro docente de 41 professores, ainda 22 funcionários.

Missão

No contexto da escola é nossa missão enquanto educadores transformar, sensibilizar e conscientizar os educandos para o exercício da sua cidadania partindo desse pressuposto e de sua importância à integração de toda a comunidade escolar em prol do aluno na melhoria da sua aprendizagem.

Valores

A comunidade escolar tem como valores: assegurar a formação cidadã do aluno, visando seu sucesso e permanência da escola; desenvolver práticas educativas baseadas na valorização da diversidade cultural e no respeito as diferenças; fortalecer a relação família/escola e comunidade local.